1. Visita inicial a familia: en la cual el profesional encargado, que puede ser el psicólogo o trabajador social conoce la situación contextual y realiza la apertura para iniciar el proceso de evaluación y creación del plan de trabajo de acuerdo a las necesidades observadas.

• Primero de hace una descripción del contexto familiar. Fortalezas y Necesidades.
• Se indaga por el seguimiento medico / Redes de apoyo.(Eps, Educación)

2. De Acuerdo al reporte inicial, el equipo evalúa las necesidades y/o prioridades para trabajar:

• Evaluación de Comunicación- Expresión
• Evaluación de pedagogía aspectos lecto escritos y de pensamiento lógico matemático.
• Evaluación de Terapia ocupacional
• Búsqueda/ acompañamiento para realizar vinculación con redes de apoyo Educación y Capacitación.

  3. Creación de plan de trabajo de acuerdo a las necesidades prioritarias y según el resultado de cada evaluación por áreas.

  4.Entrega de plan de trabajo: modelación de las actividades y sugerencias al contexto familiar.

  5.Seguimiento: crear canal de comunicación (telefónico, e-mail…) para mantener el contacto y asesorar sobre los procesos a trabajar en contexto familiar.

  6.Crear espacios para encuentro de las familias de los usuarios, para alimentar las redes de apoyo entre ellos y así mismo propiciar espacios de capacitación y formación para todos.